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| 远程教育与学生自主学习能力的研究北大核心 | |
| 引用本文： | 郭伟.远程教育与学生自主学习能力的研究北大核心[J].中国成人教育,2017(13):12-14. |
| 作者姓名： | 郭伟 |
| 作者单位： | 1.天津广播电视大学文法学院; |
| 基金项目： | 2014-2015年度国家开放大学委托课题"自主学习模式下开放教育发展制约因素与对策研究"研究成果(课题编号:G14A0216W) |
| 摘 要： | 具备自主学习能力是远程自主学习者学习的前提和条件,也是现代远程教育的基础之一。从当前情况看,远程教育学习者的自主学习能力有待提高,引导改变学习者的动机、提高学习自律性是值得关注的问题。这取决于教育者的积极引导,使学习者对学习的需求与其外在动机趋于统一,"导学"策略的引入是一个可行的办法。 |
| 关 键 词： | 远程教育 自主学习能力 学习观念 导学策略 |
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