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| 行知文化引领的高职创新创业教育体系构建与实践——以杭州科技职业技术学院为例 | |
| 引用本文： | 谢列卫.行知文化引领的高职创新创业教育体系构建与实践——以杭州科技职业技术学院为例[J].湖州职业技术学院学报,2016(3):1-5. |
| 作者姓名： | 谢列卫 |
| 作者单位： | 1.杭州科技职业技术学院311402; |
| 基金项目： | 浙江省现代职业教育研究中心资助项目"传承陶行知职业教育思想的高职人才培养典型案例研究(2015ZJJDZS03)"的研究成果之一 |
| 摘 要： | 通过分析行知文化的核心——陶行知创造教育思想对高职创新创业教育在目标定位、内容选择和培养方法三个方面的启示,深入研究传统就业教育与创新创业教育的区别和联系,提出构建高职人才培养的"四并重"育人模式,应用于杭州科技职业技术学院行知创业学院的体系构建与实践,并对行知文化引领下的高职创新创业工作从树立理念、构建体系、集聚资源和要素三个方面作进一步的思考。 |
| 关 键 词： | 行知文化 创新创业教育 创造教育 高职院校 |
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