本期关注:情境设计与学科特征——“境”中窥意——对数学情境创设意蕴的审视 |
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引用本文: | 若心,红枫.本期关注:情境设计与学科特征——“境”中窥意——对数学情境创设意蕴的审视[J].小学教学研究,2012(9):4-6. |
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作者姓名: | 若心 红枫 |
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摘 要: | 策划人语:创设教学情境是以人为本、回归生活、注重发展的新课程理念的体现。因此情境设计成为新课程课堂教学改革的一个热门话题,“创设教学情境的能力”也随之成为教师重要的专业能力。
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关 键 词: | 情境设计 情境创设 学科特征 “境” 创设教学情境 数学 课堂教学改革 专业能力 |
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