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| 提高教师的幸福感水平 培养学生的幸福感能力 | |
| 引用本文： | 徐丽娜.提高教师的幸福感水平 培养学生的幸福感能力[J].学子,2014(7):2-2. |
| 作者姓名： | 徐丽娜 |
| 作者单位： | 浙江温州市第十五中学 |
| 摘 要： | 在整个高中的教学过程中,师生需要共同相处三年的时间,在这段时间内,对学生世界观、人生观、价值观的健康培养和心理素质的养成意义重大。为了营造班级的幸福氛围,需要根据学生的具体情况来制定管理方案,对班级进行优化管理,培养学生的幸福感能力,提高教师的幸福感水平。一、教师幸福感水平的提高方法教师幸福感水平的提高对整个教学过程教学质量的保证、 |
| 关 键 词： | 教学过程 教学质量 心理素质 学习成绩 整体学习 班主任老师 教育工作 教学工作 羽毛球比赛 乒乓球比赛 |
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