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| 大学体育设施和体育环境对教学的影响 | |
| 引用本文： | 于克巍.大学体育设施和体育环境对教学的影响[J].学子,2014(7):72-73. |
| 作者姓名： | 于克巍 |
| 作者单位： | 中山大学新华学院 |
| 摘 要： | 一、体育教学环境的概念及特点体育教学环境是根据人的身心发展特点和需要,结合体育教学活动而组织在一起的外部空间、教学条件和教学状况的组合,它是保证体育教学活动得以顺利实施和圆满完成的客观条件的总和。笼统讲,体育教学环境包括自然教学环境和人文教学环境两方面。它由多种要素组合在一起：包括物质方面的要素,还有心理方面的要素;包括有形的物质要素,也有无形的概念要素;既有室内的要素,也有户外的元素;既有动态的要素, |
| 关 键 词： | 体育教学环境 教学效果 体育教学活动 体育环境 教学状况 物质方面 身心发展特点 大学体育教学 体育设施 高校体育教学 |
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