新课改背景下中学语文教学方法略谈 |
| |
引用本文: | 郭泽清.新课改背景下中学语文教学方法略谈[J].新教育(海南),2005(4):34-34. |
| |
作者姓名: | 郭泽清 |
| |
作者单位: | 海口市美兰区大华中学 |
| |
摘 要: | 教学方法是教学过程中教师为了实现教学目的所采用的一系列办法和措施.是教师和学生之间相互联系的活动方式.是教师发出信息和学生接受信息的途径。语教学内容、教学目的的多样性,决定了语教学方法的多样化。教师在进行教学时,要根据教学内容和学生的实际情况.根据新课改的要求.针对不同的对象和不同教学要求。选择不同的教学方法.以求得最佳的教学效果。下面根据本人的教学实际.
|
关 键 词: | 教学方法 新课改 中学语文 教学目的 教学内容 活动方式 相互联系 教学过程 教学要求 教学效果 教学实际 教师 学生 多样性 多样化 信息 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|