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略论校长业余培训的教学程序

引用本文：	李瑛.略论校长业余培训的教学程序[J].开封教育学院学报,1991(3).

作者姓名：	李瑛

摘要：	任何事物都是特殊性与一般性这个矛盾的对立统一体。校长业余培训的教学程序也是这样,它既有岗位培训的共通性,也有其独特性。只有正确认识它的特点,研究它的规律,探讨它的模式,才能保证这种业余培训教学程序的顺利进行。
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