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努力转变学生的历史学习方式——“‘拿破仑’的复习”课案
引用本文:邓兴国,孙昂驹,杨秀斌.努力转变学生的历史学习方式——“‘拿破仑’的复习”课案[J].教育科学论坛,2005(5):44-45.
作者姓名:邓兴国  孙昂驹  杨秀斌
作者单位:四川省成都市玉林中学,610041
摘    要:老师:杨秀斌同学对“拿破仑”颇有研究,下面我们以热烈的掌声请他主持“拿破仑”的复习。

关 键 词:拿破仑  学习方式  复习  课案  历史  学生  同学  老师
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