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| 语文教学要注意培养学生的口语交际能力 | |
| 引用本文： | 王黎清.语文教学要注意培养学生的口语交际能力[J].云南教育,2002(13):26-26. |
| 作者姓名： | 王黎清 |
| 作者单位： | 怒江州师范附小 |
| 摘 要： | 小学语文教学大纲（试用修订版）把原大纲中有关“听话、说话”的内容提出来，归并为“口语交际”，以突出语言的交际性。新大纲的这一修订，旨在加强学生口语交际能力的培养，其要求比原大纲更高，不仅要求学生具有初步的听说能力，而且要“规范学生的口头语言，提高口语交际能力，培养良好的听说态度和语言习惯”。它明确地指明了小学口语交际教学的功能及目标。小学语文教材的每一单元都单列了“口语交际”训练内容，这是进行口语交际训练的主要凭借。除此而外，新大纲又作了这样的阐述：“要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听… |
| 关 键 词： | 语文教学 培养 学生 口语交际能力 |
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