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| 用化归思想分析初中数学教材 | |
| 引用本文： | 董建林.用化归思想分析初中数学教材[J].云南教育,2002(11). |
| 作者姓名： | 董建林 |
| 作者单位： | 玉溪三中 |
| 摘 要： | 一、化归思想方法 所谓“化归”,可从字面理解为转化和归结的意思。“化归思想”是处理数学问题的指导思想和基本策略。“化归方法”是把待解决或未解决的问题,通过某种转化过程,归结到一类已经解决或者比较容易解决的问题,最终求得问题的解答的一种手段和 |
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