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| 依据特点巧教说明文 | |
| 引用本文： | 陈贵忠.依据特点巧教说明文[J].云南教育,2002(7):25-25,26. |
| 作者姓名： | 陈贵忠 |
| 摘 要： | 小学语文教科书中，选有一定比例的说明文。这些说明文，内容有较强的科学性，语言准确周密，说明方式灵活多样，教学时，我们要抓住说明文的这些特点，采用生动活泼的形式，才能取得较好的效果。一、抓住数字，填一填用准确的数字，从数量上说明事物的本质特征。这是说明文的一大特点。例如《太阳》（六年制第八册）为了说明太阳“离地球远”、“大”、“热”的特点，共用了六个数字，教学时，可以引导学生画出地球与太阳的简图，标出相关的单位，然后让学生填充有关数据。学生通过读书，画图，填数字，使语言文字形象化，不仅加深了对事物… |
| 关 键 词： | 说明文 小学 语文教学 教学方法 |
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