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| 让中小学成为教师成长的热土——我省中小学教师校本培训试点综述 | |
| 引用本文： | 刘杰.让中小学成为教师成长的热土——我省中小学教师校本培训试点综述[J].云南教育,2002(20). |
| 作者姓名： | 刘杰 |
| 摘 要： | ６月中旬，教育厅师范处组织云南省中小学教师继续教育中心、云南教育报刊社、昆明市教育局师训处人员对我省首批中小学教师校本培训试点单位进行了中期检查。试点显示，我省中小学蕴藏着开展校本培训的积极性和丰富的培训资源。有关部门拟进一步扩大宏观指导下的校本培训试点，为继续教育在较大范围稳步推行探索有效的途径。校本培训是中小学教师继续教育中一种重要的培训组织模式，它以学校为基本培训单位，培训内容基于学校发展，并赋予学校较大的自主权。我省１９９８年在全面开展中小学教师继续教育后，校本培训即被纳入有关部门议题。… |
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