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| 有效探究激活课堂——高中政治课堂教学中互动探究模块操作初探 | |
| 引用本文： | 王端清.有效探究激活课堂——高中政治课堂教学中互动探究模块操作初探[J].商情·科学教育家,2011(12). |
| 作者姓名： | 王端清 |
| 作者单位： | 江苏省海头高级中学 |
| 摘 要： | 互动探究模块是"'六模块'建构式课堂"的关键模块.在高中政治课堂教学中,恰当选择互动探究的问题,灵活采用多样的互动探究的形式,正确处理好几对"关系",有利于激活课堂,培养学生的能力,提高学生的素质,活跃学生的思维,提高探究的有效性. |
| 关 键 词： | 探究 政治课 互动探究模块 操作 |
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