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| 谈谈对后进生的教育工作 | |
| 引用本文： | 陈瑞堂.谈谈对后进生的教育工作[J].当代教育科学,1990(1). |
| 作者姓名： | 陈瑞堂 |
| 作者单位： | 东平县第二中学 |
| 摘 要： | 目前,中学教育由于受片面追求升学率的影响,往往把教育的重点放在培养“尖子生”上,忽视了对后进生的教育转化工作,学校不愿收后进生,教师不愿教后进生班主任不愿管后进生,致使“后进生”教育愈来愈成为中学教育中的一个突出问题。后进生教育固然是一项艰巨而复杂的工作,但只要端正认识,树立信心,采用正确的教育方法,后进生的转化工作是可以做好的。笔者在若干年班主任工作实践中,通过对“后进生”进行心理分析,采取“感情陶冶法”做后进生的教育转化工作,取得了较好的效果。现介绍如下,以就教于各位专家和同行。 |
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