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人的三种属性与体育与健康课程的学习领域目标
引用本文:王坤,潘绍伟.人的三种属性与体育与健康课程的学习领域目标[J].南京体育学院学报(社会科学版),2005,19(3):40-43.
作者姓名:王坤  潘绍伟
作者单位:杨州师范大学体育学院,江苏,扬州,225009
基金项目:国家教育科学“十五”规划课题,课题名称:建构有机衔接的大中小学体育与健康课程内容体系的研究,课题编号:BLA010105
摘    要:作为一种用来表达人信念的人学既是世界观又是方法论,以此为前提,从人的存在的形式:人的生物性存在、人的社会性存在、人的自为性存在三方面来反映我国《体育与健康课程标准》的学习领域的内容和目标。

关 键 词:人的属性  学习领域  人的全面发展
文章编号:1008-1909(2005)03-0040-04
修稿时间:2005年2月11日

People's Attribute and the Study Domain Goals of Sports and Health Course
WANG Kun,PAN Sao-wei.People's Attribute and the Study Domain Goals of Sports and Health Course[J].Journal of Nanjing Institute of Physical Education,2005,19(3):40-43.
Authors:WANG Kun  PAN Sao-wei
Abstract:This paper holds that Benevolence,as a kind of person usd for expressing humane faith,is commonly viewed as both world outlook and methodology.Regarding this as the prerequisite,we reflect study content and goal of field of "Sports and Health Course Standard" in our country from two kinds of attribute of people's,i.e,the existing bilolgically of people (natural attribute) and people's social attribute.
Keywords:Natural attribute social attribute  Study domain People's divelopment in an all-round way  
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