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| 数学教学与提高小学生思维能力浅探 | |
| 引用本文： | 蒋奉书.数学教学与提高小学生思维能力浅探[J].中外教育（福建）,2002(1):75-75. |
| 作者姓名： | 蒋奉书 |
| 作者单位： | 福建莆田城厢区逸夫小学 |
| 摘 要： | 通过数学教学，培养学生学习数学的兴趣。提高学生分析问题解决问题的能力。始终是小学数学改革的主要方向与研究课题，本人多年从事小学数学教学，在教学实践中，深深感到，数学课是训练学生思维的很好工具，如果教师能充分利用数学这门科学特有地抽象逻辑性和推理严谨性，在教学中应用各种方法激发学生对数学兴趣，便能有效训练学生的思维能力，发展良好思维品质。因此本人总是把数学课看作思维训练课，在教学中坚持通过教学训练思维的思路。以下是我在教学中的几点实践体会： |
| 关 键 词： | 数学教学 小学 思维能力 学习兴趣 学习动机 教学内容 |
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