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| 思品课教学中的情感教育 | |
| 引用本文： | 冯彩萍.思品课教学中的情感教育[J].陕西教育,2008(7):63. |
| 作者姓名： | 冯彩萍 |
| 摘 要： | 情绪、情感,是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的体验,是人对客观事物的一种特殊的反应方式,表现为:或高兴、欢乐,或忧愁、悲伤,或赞叹、喜爱,或惊恐、愤怒.初中学生由于年龄小、知识根底浅、活泼好奇,偏爱形象思维,乐于接受富于情趣的教学方式.为此,我在思想政治课教学中,倾注情感的感化、熏陶,收到良好的效果. |
| 关 键 词： | 思品课 政治课教学 效果 思想 教学方式 形象思维 知识根底 年龄 初中学生 表现 反应方式 体验 客观事物 情感 |
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