|
|||||
|
|
| 阅读与不同层次的交际 | |
| 引用本文： | 张卫江.阅读与不同层次的交际[J].渭南师范学院学报,1994(1). |
| 作者姓名： | 张卫江 |
| 摘 要： | 本文着重介绍了什么是阅读以及语言专家对阅读的定义。第一部分讨论阅读的基本知识准备，了解阅读过程的发生。第二部分探讨阅读的三个程度性层次交流问题。最后一部分研讨了阅读的意群问题以及用实例展示语篇结构分析的重要性。 |
| 关 键 词： | 阅读，共识设想，层次，信息，学习高原，意群 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |