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分层和知识集成技术体系下的信息技术教育刍议
引用本文:张少刚.分层和知识集成技术体系下的信息技术教育刍议[J].天水师范学院学报,2004,24(2):44-45.
作者姓名:张少刚
作者单位:天水师范学院,数理与信息科学学院,甘肃,天水,741001
摘    要:信息技术系统的集成和分层产生了知识和应用的分离与松藕合,这为信息技术学科应用型技术人才的培养和研究型人才培养的分离形成了客观条件。为加快培养适合市场需求的应用型信息技术人才,我国高校信息技术类专业应该适当消减或合并基础理论课,有目的地增加新颖的技术性选修课,从而保证学生有足够的时间学习实用的新技术。

关 键 词:信息技术  分层  知识集成  知识和应用分离
文章编号:1371-1351(2004)02-0044-02
修稿时间:2003年12月26

IT Education under the Svstems of Separated and Integrated Levels
ZHANG Shao-gang.IT Education under the Svstems of Separated and Integrated Levels[J].Journal of Tianshui Normal University,2004,24(2):44-45.
Authors:ZHANG Shao-gang
Abstract:IT education under the systems of separated and integrated levels has led to the trend of the separation of knowledge and its application. To accelerate the culfivation of qualified IT talents, we need to cut down or combine some basic courses but add some new optional technical courses to the class schedule so as to guarantee the students sufficient time for the education of IT.
Keywords:IT  separated levels  integrated knowledge  separation of knowledge and application  
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