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| 孩子学习钢琴家长应起什么作用 | |
| 引用本文： | 邓科锋!济南 ,李春萍!济南.孩子学习钢琴家长应起什么作用[J].山东教育,2001(18). |
| 作者姓名： | 邓科锋!济南 李春萍!济南 |
| 摘 要： | 在孩子学钢琴的过程中，有的家长急于求成，对孩子提出过高的要求，施加过分的压力。比如，孩子在上课时没有领会老师的意图，或弹奏没有达到老师的要求，家长就在一旁批评、训斥，甚至回到家里对孩子使用“暴力”，这很容易导致孩子的逆反心理，挫伤孩子的自尊心和积极性。孩子在学习的过程中有缺点是正常的，而且往往是一个缺点克服了，另一个缺点又出来了；新的缺点刚刚克服，旧的缺点又回来了。这都不足为怪，关键是要给孩子一个不断克服缺点的过程，哪怕步子慢一些，急于求成不可能培养出艺术家。钢琴演奏是高度文明的艺术，家长更不能… |
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