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中小学群体科研的区域实施模式
引用本文:宋世云.中小学群体科研的区域实施模式[J].教学与管理,2014(1):40-43.
作者姓名:宋世云
作者单位:北京市海淀区教育科学研究所
摘    要:正群体科研是在中小学教育教学现场情境中进行的校际联合群众性科研活动。群体科研的基本组织形式是建立群体课题组。近20年来,海淀区教科所坚持区域性科研引领,组织全区有共同研究兴趣和需要的部分中小学,组成多个群体课题组,开展

关 键 词:差异教学  中小学教育科研  课题组  实施模式  群体  课题研究  学校  子课题  核心思想  课题负责人
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