支架式教学模式在《基因分离定律》教学中的应用 |
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引用本文: | 刘伟.支架式教学模式在《基因分离定律》教学中的应用[J].新校园(当代教育研究),2009(9). |
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作者姓名: | 刘伟 |
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作者单位: | 安徽省凤台一中,232100 |
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摘 要: | 一 根据欧共体"远距离教育与训练项目"的有关文件,支架式教学被定义为:"支架式教学应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架.这种框架中的概念是发展学习者对问题的进一步理解所需的,为此需要事先把复杂的学习任务加以分解,以便于学习者的理解逐步引向深入."
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