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让生命因语文课而更真实的存在

引用本文：	张锦军.让生命因语文课而更真实的存在[J].读与写:教育教学刊,2012(7):238.

作者姓名：	张锦军

作者单位：	河南省项城市中等专业学校

摘要：	以尊重并关注学生思考主题,来调动学生对课堂教学的真诚参与,借助学生思考主题拓展课堂教学,寻求与学生之间的心灵沟通,让每一位学生都能体验到:生命因语文课而更真实地存在。
关键词：	语文课生命引导课堂主题
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