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| 项目式学习在高中信息技术教学中的应用研究——以Python人工智能爬虫课程为例 | |
| 引用本文： | 李兴隆,佟松龄,董艳.项目式学习在高中信息技术教学中的应用研究——以Python人工智能爬虫课程为例[J].林区教学,2023(12):69-73. |
| 作者姓名： | 李兴隆 佟松龄 董艳 |
| 作者单位： | 1. 北京师范大学教育学部;2. 深圳市光明区高级中学;3. 中国人民大学附属中学 |
| 摘 要： | 在高中信息技术教学实践中，课程内容往往过分关注培养学生的软件操作技能，忽略了对学生信息技术核心素养的培育。以人工智能课程为例，经过设计、构思、研讨与迭代，进行项目式学习教学方法的应用。研究发现，项目式学习在信息技术教学中的应用对学生的学业成绩、学习兴趣、表达能力、计算思维等方面有所提升。 |
| 关 键 词： | 项目式学习 信息技术 人工智能 编程教学 |