在科学活动中发展幼儿自主探究的能力 |
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引用本文: | 刘静,王照双.在科学活动中发展幼儿自主探究的能力[J].林区教学,2023(8):117-120. |
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作者姓名: | 刘静 王照双 |
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作者单位: | 2. 黑龙江生态工程职业学院 |
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摘 要: | 科学的内涵及本质就在于主动探究。对于幼儿园而言,为了提升幼儿的科学意识,需要通过各种探究式的科学活动,积极培养幼儿的自主探究能力。这不仅是社会进步的要求,更是幼儿自身发展的需求。作为教师,怎样组织、引导幼儿自主科学活动,并通过科学活动切实提升幼儿的自主探究能力,是亟须深入思考与探索的问题。通过捕捉兴趣、引发探究,提供材料、激发探究,贴近生活、自主探究三个方面开展科学教育活动,培养幼儿的自主探究能力。
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关 键 词: | 幼儿 科学活动 自主探究能力 |
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