中外高校教学评估的研究现状及趋势分析 |
| |
引用本文: | 魏丹丹.中外高校教学评估的研究现状及趋势分析[J].重庆广播电视大学学报,2023(4):23-29. |
| |
作者姓名: | 魏丹丹 |
| |
作者单位: | 南京中医药大学药学院 |
| |
摘 要: | 高校教学评估是保证教学质量的重要途径,本研究旨在分析中外高等院校教学评估研究的现状和发展趋势,为改进教学评估和未来研究提供参考和借鉴。研究发现:我国高校教学评估领域研究经历了爆发性增长,然后回落趋于稳定,国际高校教学评估领域研究则稳步增长,近三年达到研究高峰;国内外作者的合作研究网络有限,教学评估合作研究尚未形成研究集群;中文文献的高校教学评估研究领域的热点主题包括教学评估、高校教学、教学质量、教学评价、审核评估等,英文文献的热点主题包括高等教育、学生评估、医学教育评估、技能评估、课程评估等;“审核评估”和“应用能力”为该领域国内外研究热点。作者期望研究结果能服务于中国特色高等教育高质量发展。
|
关 键 词: | 高等教育 教学评估 研究现状 发展趋势 |
|
|