高职院校促进老年教育高质量发展的机遇、挑战与对策 |
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引用本文: | 奚小网,吴铜霞,李南南,张威,许玥菲.高职院校促进老年教育高质量发展的机遇、挑战与对策[J].机械职业教育,2023(11):58-62. |
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作者姓名: | 奚小网 吴铜霞 李南南 张威 许玥菲 |
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作者单位: | 无锡开放大学 |
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摘 要: | 我国已进入深度老龄化社会,老年教育成为积极应对我国人口老龄化的重要措施和载体。促进老年教育高质量发展是建设高质量教育体系的应有之举。老年教育高质量发展应具有资源供给充足、优质发展、有效满足老年人需求、满足新时代社会发展要求等特征。调查发现老年人具有强烈的接受老年教育的愿望,但由于老年教育资源供给不足、发展不均衡及个性差异,老年人的需求还无法得到满足。高职院校应发挥自身优势,积极担负学习型社会建设的责任,共享教育资源,组建多元化师资队伍,建立老年教育共同体,适度开办老年教育专班,为老年教育提供智力支持,促进老年教育高质量发展。
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关 键 词: | 高职院校 老年教育 高质量发展 对策 |
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