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| “建筑识图与构造”的“课证融通”改革研究——基于产业学院背景 | |
| 引用本文： | 蓝茜.“建筑识图与构造”的“课证融通”改革研究——基于产业学院背景[J].林区教学,2023(3):48-51. |
| 作者姓名： | 蓝茜 |
| 作者单位： | 扬州工业职业技术学院建筑工程学院 |
| 基金项目： | 2021年江苏省教育科学“十四五”规划课题“基于‘专业型社团’的创新型人才培养模式研究——以‘智能建造省高水平专业群’为例”(D/2021/03/37)； |
| 摘 要： | “建筑工程识图”职业技能等级证书是江苏省首批“1+X”职业技能等级证书之一，它直接对接建筑类专业“建筑识图与构造”课程。围绕“建筑识图与构造”课程改革实践，分析当前开展“课证融通”存在的不足，阐述产业学院在高职教育中的优质资源整合、“理实一体”课程建设等方面的优势，结合学校“课程改革年活动”和课堂教学实践，从课程标准修订、“双师型”队伍构建、课程资源开发以及实训基地建设等方面，研究探索产业学院背景下实现课程教学与职业技能证书“课证融通”的实施路径与方法。 |
| 关 键 词： | 产业学院 建筑工程识图 课证融通 |