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| 借得东风吹 老树开新花——例谈仿写课文的技巧 | |
| 引用本文： | 李仰臣.借得东风吹 老树开新花——例谈仿写课文的技巧[J].初中生学习指导(初三版),2022(25):10-13. |
| 作者姓名： | 李仰臣 |
| 摘 要： | <正>南宋朱熹说:“古人作文作诗,多是模仿前人而作之。盖学之既久,自然纯熟。”由此可见,平时在赏读教材里的美文时进行仿写训练,能有效提高学生的作文水平。一、仿写立意选材立意是文章的灵魂,材料是文章的血肉。现行《语文》教材的每个单元都有特定的主题内容,并选编了与主题相关的课文,这为学生仿写立意选材指明了方向。比如魏巍《谁是最可爱的人》一文,精心选择了松骨峰战斗、马玉祥救朝鲜儿童、防空洞里的一席谈话等典型事例,告诉人们志愿军战士是最可爱的人,表现他们的英雄主义、爱国主义、国际主 |