|
|||||
|
|
| 幼儿园开展幼儿就餐礼仪教育的策略研究 | |
| 引用本文： | 史镭.幼儿园开展幼儿就餐礼仪教育的策略研究[J].试题与研究：高中理科综合,2020(6):0141-0141. |
| 作者姓名： | 史镭 |
| 作者单位： | 江苏省泰州市靖江市新桥镇礼士幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿园阶段是儿童各项文明礼仪养成的黄金阶 段。尤其是对于幼儿园小班的孩子来讲,刚刚进入幼儿园需要 通过一定的礼仪规范来认识到懂规矩守规矩的重要性。与此 同时,从最简单的最基本的就餐礼仪进行教育,有助于帮助幼 儿提高生活能力,养成文明有序的生活习惯,为今后走向社会 奠定重要的基础。作为一名幼儿教师,需要认真研究幼儿身心 健康发展的特点,重视就餐礼仪在幼儿教育中的重要作用,通 过就餐礼仪教育来实现幼儿多方面能力和素养的提升。 |
| 关 键 词： | 幼儿园 就餐礼仪 教育 生活习惯 策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |