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| 谈人文精神在初中地理教学中的渗透 | |
| 引用本文： | 梁海燕.谈人文精神在初中地理教学中的渗透[J].试题与研究：高中理科综合,2020(6):0070-0070. |
| 作者姓名： | 梁海燕 |
| 作者单位： | 广西南宁市横县横州镇第三初级中学 |
| 摘 要： | 在我国新课程改革的不断推进下,各学科教学都在发生着翻天覆地的变化。目前地理这一学科在我国初中教学中的地位正在逐渐提升,主要包括自然地理和人文地理两大分类,所以在地理教学中渗透人文精神,能在一定程度上促进学生在地理学科学习中实现知识与情感价值观的双重目标。本文接下来就将从我国初中地理教学现状出发,站在理性认知人文精神的角度上来具体阐述如何在地理教学中实现人文精神的有效渗透,以期能较好地培养学生的地理核心素养。 |
| 关 键 词： | 初中地理 人文精神 教学渗透 |
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