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| 数学教学中有效提问的实践探究 | |
| 引用本文： | 汤小晶.数学教学中有效提问的实践探究[J].试题与研究：高中理科综合,2020(36):0010-0010. |
| 作者姓名： | 汤小晶 |
| 作者单位： | 安徽省淮南市谢家集区第六中学 |
| 摘 要： | 随着课程改革的不断深入,初中数学教师越来越注意将学生放在学习的主体地位进行教育了,初中数学教学改革也开始渗透到教学过程中的每一个环节之中。“有效提问”是教学过程中常见的一种教学方式,能够很好地对学生进行思维能力的训练,同时也能帮助学生很好地理解课程内容,提高数学教学的效率。文章将基于“有效提问”在初中数学课堂中的实施阐述。 |
| 关 键 词： | 初中数学 数学教学 有效提问 策略 |
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