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| 初中教师班级管理策略探究 | |
| 引用本文： | 周秀香.初中教师班级管理策略探究[J].试题与研究：高中理科综合,2020(6):0094-0095. |
| 作者姓名： | 周秀香 |
| 作者单位： | 广西柳州市柳江区成团中学 |
| 摘 要： | 对班主任的教育管 理本身就应从传统的知识培养注重教师和学生整体学业成绩的教育管理转向人才培养注重学生全面能力发展的教育管理,面向全体学生。对班主任的教育管理本身就涉及一个学生的思想、生活和工作以及学习的发展等方方面面的问题和工作。 |
| 关 键 词： | 树立榜样 思想教育 班级管理 |
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