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| 高中生物核心素养的内涵与培养策略 | |
| 引用本文： | 陈洁.高中生物核心素养的内涵与培养策略[J].试题与研究：高中理科综合,2020(36):0045-0045. |
| 作者姓名： | 陈洁 |
| 作者单位： | 湖南省宁乡市第十一高级中学 |
| 摘 要： | 高中生物是高中阶段比较重要的学科,在核心素养的要求下,需要以培养学生的生命观念、科学思维以及探究能力等为中心,提升学生的综合能力。但是当前高中生物教学还存在一些问题,需要教师明确教学的责任,深入研究生物学科核心素养的内容,提高教学的有效性。本文简单分析了生物学科核心素养的内涵,探索了提高教学实效性的策略。 |
| 关 键 词： | 高中生物 核心素养 内涵 培养策略 |
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