深入开展教学研究 积极推进素质教育 |
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引用本文: | 柯尊信.深入开展教学研究 积极推进素质教育[J].湖北教育,1999(4). |
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作者姓名: | 柯尊信 |
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作者单位: | 武汉市教研室 |
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摘 要: | 多年来,我市小学教研工作坚持以“三个面向”为指针,全面贯彻教育方针,全面提高教学质量,为我市教育改革和发展服务。目前,我市小学教研工作已逐步形成以全面提高师资水平、全面提高教学质量为目标,以教育科研为先导,强化教学管理,加强教材建设,不断强化教学研究的工作机制。随着教改的深入发展,教研工作必须以素质教
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