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| 强化数学思维过程 培养自主学习能力 | |
| 引用本文： | 蒋忠.强化数学思维过程 培养自主学习能力[J].现代中小学教育,2005(7):33-34. |
| 作者姓名： | 蒋忠 |
| 作者单位： | 江苏省通州市教育科学研究室,江苏,通州,226300 |
| 摘 要： | 培养学生的自主学习能力，让学生主动地学习，是一个循序渐进的过程。在教学中可通过设计开放的教学环节，再现知识的形成过程，展示知识的探索过程，理清知识的思考过程来发挥学生的主体作用，强化数学思维过程的教学，提高学生的自主学习能力。 |
| 关 键 词： | 自主学习能力 数学思维过程 培养学生 循序渐进 教学环节 形成过程 探索过程 主体作用 知识 |
| 文章编号： | 1002-1477(2005)07-0033-02 |
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