"非细胞形态的生物——病毒"一节的教学 |
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引用本文: | 田翠平,张秋蓉."非细胞形态的生物——病毒"一节的教学[J].生物学教学,2007,32(12):24-25. |
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作者姓名: | 田翠平 张秋蓉 |
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作者单位: | 上海市卢湾高级中学,200023 |
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摘 要: | “非细胞形态的生物──病毒”是上海市高中《生命科学》第一册第3章中的教学内容1]。课时安排为1课时。本节是在学习了细胞的结构与功能的基础上,学习自然界另一类结构更简单的非细胞形态的生物———病毒,目的是让学生对生命世界有一个更加系统的认识,体会生命的多样性。从生物进化的历史来看,病毒比人类要久远得多,但人类直到20世纪初才真正发现病毒的存在。这与病毒的生物学特征、科学家的探索和人类的科学技术水平是密切相关的。因此本节内容是学生体会科学本质的一个理想载体。1教学目标1.1知识与技能①认识病毒的基本特征,理解生命…
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关 键 词: | 细胞形态 生物进化 教学内容 病毒 科学技术水平 生命科学 课时安排 生物学特征 |
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