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"非细胞形态的生物——病毒"一节的教学
引用本文:田翠平,张秋蓉."非细胞形态的生物——病毒"一节的教学[J].生物学教学,2007,32(12):24-25.
作者姓名:田翠平  张秋蓉
作者单位:上海市卢湾高级中学,200023
摘    要:“非细胞形态的生物──病毒”是上海市高中《生命科学》第一册第3章中的教学内容1]。课时安排为1课时。本节是在学习了细胞的结构与功能的基础上,学习自然界另一类结构更简单的非细胞形态的生物———病毒,目的是让学生对生命世界有一个更加系统的认识,体会生命的多样性。从生物进化的历史来看,病毒比人类要久远得多,但人类直到20世纪初才真正发现病毒的存在。这与病毒的生物学特征、科学家的探索和人类的科学技术水平是密切相关的。因此本节内容是学生体会科学本质的一个理想载体。1教学目标1.1知识与技能①认识病毒的基本特征,理解生命…

关 键 词:细胞形态  生物进化  教学内容  病毒  科学技术水平  生命科学  课时安排  生物学特征
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