配备标准与新课程关系的研究 |
| |
引用本文: | 刘诗海.配备标准与新课程关系的研究[J].教学仪器与实验,2007,23(3):3-5. |
| |
作者姓名: | 刘诗海 |
| |
作者单位: | 教育部教学仪器研究所 100080 |
| |
摘 要: | 为了支撑新课程实施,我所启动了“中小学理科教学仪器配备标准”(以下称新标准)的编制工作。本文将探讨新标准与新课程之间的关系,作为实施新课程、新标准操作层面的参考。1对于新课程的理解1999年,中共中央国务院出台了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。2001年,国务院作出了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》。为贯彻以上两个决定,教育部于2001年印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下称《纲要》)。《纲要》确定新课程目标为六个方面:“改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,…
|
关 键 词: | 配备标准 课程关系 新课程实施 编制工作 教学仪器 操作层面 中小学 理科 |
收稿时间: | 2006-12-12 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|