|
|||||
|
|
| 专业音乐教师教学控制的现状及策略 | |
| 引用本文： | 夏荣华.专业音乐教师教学控制的现状及策略[J].成都教育学院学报,2006,20(9):13-14. |
| 作者姓名： | 夏荣华 |
| 作者单位： | 四川师范大学艺术学院 四川成都610068 |
| 摘 要： | 针对目前高校专业音乐教师的教学控制意识淡漠、教学目标与教学结果常常出现较大偏差的现象,从专业音乐教师的个性化、专业发展、文化素质、教学理论等方面原因分析来看,从教学控制意识、计划与准备、课堂组织与管理、教学评价等环节,强化专业音乐教师的教学控制意识与教学控制能力的培养,更能规范目前比较混乱的专业教学现状,更有利于专业教学质量的提高。 |
| 关 键 词： | 专业音乐教师 控制 教学 |
| 文章编号： | 1008-9144(2006)09-0013-02 |
| 收稿时间： | 04 12 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年4月12日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |