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巧用绘本,优化小学英语阅读教学
引用本文:徐梅花.巧用绘本,优化小学英语阅读教学[J].小学生作文辅导(作文与阅读版),2020(3):20-20.
作者姓名:徐梅花
作者单位:江苏省张家港市万红小学
摘    要:绘本具有较强的生动性和趣味性,符合小学生的学习特点,因此,在小学英语阅读教学过程中,如果能有效应用绘本,将对教学质量的提升起到非常积极的作用。但是从目前的小学英语阅读教学实际来看,绘本并没有得到教师的重点关注,很多时候,绘本的应用流于形式,根本就没有发挥相应的作用。本文较为详细地阐述和分析了巧用绘本优化小学英语阅读教学的有效对策。

关 键 词:绘本  小学英语  阅读教学  优化策略
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