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| 高级英语教学与学生文学素养的培养策略研究 | |
| 引用本文： | 张淑芳.高级英语教学与学生文学素养的培养策略研究[J].洛阳师范学院学报,2008,27(6):132-135. |
| 作者姓名： | 张淑芳 |
| 作者单位： | 洛阳师范学院外国语学院,河南,洛阳,471022 |
| 摘 要： | 人文素质教育是21世纪教育的主旋律,文学素养作为人文素质的核心,也日益受到人们的关注。从高级英语课程与英美文学课程内在联系的角度来看,在高级英语教学中培养学生文学素养应当采用探究性、自文性和开放性的研究性教学策略。 |
| 关 键 词： | 高级英语教学 文学素养 思路多向解读 研究性学习 |
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