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| “第三思潮”人格观对素质教育的启示 | |
| 引用本文： | 郭峰,阎蔚.“第三思潮”人格观对素质教育的启示[J].教学与管理,2001(11). |
| 作者姓名： | 郭峰 阎蔚 |
| 作者单位： | 浙江大学法学院思政系(郭峰)，浙江教育学院教管分院(阎蔚) |
| 摘 要： | 刚刚过去的 2 0世纪 ,科学技术的发展给人类带来了巨大的进步。但是 ,2 0世纪却是人类相互关系处理得最糟的一百年 :大到国家之间爆发了两次世界大战 ,小到家庭危机前所未有地恶化。人与人之间关系的恶化是人类在 2 1世纪仍然必须面对的严峻挑战。这一问题属于人类的内在问题 ,人的内在问题的核心在于人的心灵。个人组成家庭 ,家庭组成社会 ,社会组成国家 ,国家组成世界 ;人类要解除危机 ,迎接挑战 ,从根本上改变这个世界 ,必须改变人的心灵。改变人的心灵的最佳途径就是教育。正如美国当代杰出的教育家托马斯·立可纳 (ＴｈｏｍａｓＬｉｃ… |
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