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| 高中生物教学中如何渗透心理辅导 | |
| 引用本文： | 崔德锋.高中生物教学中如何渗透心理辅导[J].吉林教育,2009(34). |
| 作者姓名： | 崔德锋 |
| 作者单位： | 兰州市第五十一中学; |
| 摘 要： | 在教学中渗透心理健康教育,是预防和解决学生心理问题,促进学生个性全面发展的有效手段。实践证明,生物教学与心理健康教育相互渗透、相互配合、相互促进,形成协调统一的教育整体,能协助学生认识自己、肯定自己、接纳自己、充分挖掘自己的潜能,可以在生活、学习中逐步培养起学生的自信心和不怕困难、战胜困难的顽强毅力,使学生的心理素质达到全面和谐健康的发展。 |
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