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| 怎样训练学生学写议论文 | |
| 引用本文： | 倪鼎金.怎样训练学生学写议论文[J].江苏教育,1982(5). |
| 作者姓名： | 倪鼎金 |
| 作者单位： | 昆山县陆家中学 |
| 摘 要： | 初学写议论文的学生,尽管从道理上弄懂了什么叫论点、论据,怎样进行论证、得出结论等等,可是一到动手写文章,不是没有明确的论点,就是说理层次不清;不是缺少事实依据,空发议论,就是写成以议论开头和结尾的记叙文。针对这种情况,我们在议论文写作教学中着重抓了三方面的训练。一、确定论说范围。教过《改造我们的学习》等范文后,我们出了“谈学习语文”、“谈学习”等题目,让学生反复练习。“谈学习语文”,题目比较单一,只要求讲清楚为什么要学习语 |
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