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互依·联盟·博弈:产业技术校企协同创新机制
引用本文:
潘和平,孙道胜.互依·联盟·博弈:产业技术校企协同创新机制[J].安徽师范大学学报(人文社会科学版),2013(3).
作者姓名:
潘和平
孙道胜
作者单位:
安徽建筑工业学院 管理学院,合肥230601
基金项目:
教育部人文社会科学研究青年基金项目(11YJC880085);教育部人文社会科学基金项目(12JDGC001)
摘 要:
在探索产业技术创新战略联盟中校企协同创新各方形成互依平衡作用机制的基础上,通过建立校企协同创新合作博弈模型,分析校企协同创新合作双方内外部作用机理,指出产业技术创新战略联盟是实现校企协同创新的有效组织,并从科学研究、人员交流、资源平台利用及人才培养等方面,寻求联盟中校企协同创新各方互依平衡关系建立的关键路径。
关 键 词:
协同创新
互依平衡
产业技术创新战略联盟
校企合作
Interdependence,AllianceandGamePlaying:UniversitiesandEnterprises'IndustrialTechnologyCollaborative InnovationMechanism
Abstract:
Keywords:
collaborativeinnovation
interdependentbalance
thestrategicallianceforindustrialtechnology innovation
cooperationofuniversitiesandenterprises
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