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| 教师首要应关注学生的课堂情绪 | |
| 引用本文： | 顾志跃.教师首要应关注学生的课堂情绪[J].上海教育,2012(12):58. |
| 作者姓名： | 顾志跃 |
| 作者单位： | 原浦东教育发展研究院 |
| 摘 要： | 课堂教学说到底是两对关系。第一是教与学的关系。我们经常讲"教师主导、学生主体",何谓"教师主导"?教师主导不是让教师独霸讲坛,更不是让教师自我表现。其实,教师也有自我表现的欲望,希望用自己精彩的讲课吸引学生,以展示自己的才华;当学生表现出不恭敬时,也会大声训斥,以维护自己的形象,显示自己的权威。但教师千万别忘记了,最好的教师应该把自己的角色定位于教练员,而不是自我表现的运动员。在课堂里,学生应该是运动员,应该让他们积极主动地参与学习。现在 |
| 关 键 词： | 课堂情绪 教师主导 课堂教学 学生主体 课标教材 自我表现 师生关系 运动员 积极情绪 教与学 |
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