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| 通用技术课程实施中的若干关键问题 | |
| 引用本文： | 陈伟强.通用技术课程实施中的若干关键问题[J].中国电化教育,2010(11). |
| 作者姓名： | 陈伟强 |
| 基金项目： | 全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点规划项目，浙江省2009年度教师教育科研项目 |
| 摘 要： | 普通高中通用技术课程实施过程中碰到困难在所难免,克服困难的关键是要抓住技术实践问题,多学科整合问题,技术创新问题,科学、人文思想的渗透问题等几个关键问题.文章认为解决问题的对策是:技术实践立足于"做中学"和"学中做",与学生现实生活相结合;多学科整合提倡与其它学科整合,必修与选修整合,关注整合带来的人文效应;让课程成为学生技术创新平台,提倡载体选择生活化;与科学、人文融合,体现科学力量,健全学生人格.同时,把关键问题有机结合,处理技术实践问题时,发挥多学科整合作用,强调技术创新和科学、人文思想的渗透. |
| 关 键 词： | 通用技术 课程实施 关键问题 |
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