| 基于“阳光体育运动设计能力”提升的高校体育教师短期培训课程设置 |
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| 引用本文： | 刘江宏,王晓芳.基于“阳光体育运动设计能力”提升的高校体育教师短期培训课程设置[J].吉林体育学院学报,2016(6):81-85. |
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| 作者姓名： | 刘江宏 王晓芳 |
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| 作者单位： | 西南医科大学体育学院,四川泸州,646000 |
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| 基金项目： | 国家社科科学基金(15BTY053) |
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| 摘 要： | 采用文献法、问卷调查法、访谈法对高校体育教师的“阳光体育运动设计能力”进行探讨,认为目前高校体育教师对阳光体育运动的内涵和实践缺乏正确认识;高校体育教师继续教育主要趋向于攻读学位、提升科研能力、单科进修,对于提升学校体育工作质量的相关培训参与较少,参与的相关培训也缺乏针对性和实效性.建议开发短期继续教育课程提升高校体育教师阳光体育运动设计能力,课程核心内容可设计为阳光体育运动设计能力提升、阳光体育运动项目管理课程、学校、家庭、社区体育一体化理论与实践课程三个模块.
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| 关 键 词： | 继续教育 阳光体育 设计能力 |
Short-term Training Curriculum Design for College PE Teachers to Enhance "Sunshine Sports Design Capabilities." |
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