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| 试论教师文化的价值与重构 | |
| 引用本文： | 吴玫.试论教师文化的价值与重构[J].天津教育,2011(12):42-43. |
| 作者姓名： | 吴玫 |
| 作者单位： | 天津市教育科学研究院 |
| 摘 要： | 我国中小学教学改革已进行了多年。对于中小学教学改革认同高、评价低的局面，除了教育专家分析的外部环境及配套机制有待改善等原因外，应该说教师的文化建设也是一个重要因素。 |
| 关 键 词： | 教师文化 重构 价值 教学改革 配套机制 外部环境 专家分析 文化建设 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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