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大班《元宵花灯》系列教学案例浅析
引用本文:陈烨.大班《元宵花灯》系列教学案例浅析[J].早期教育,2009(2).
作者姓名:陈烨
作者单位:福建省莆田市涵江区涵西幼儿园  
摘    要:活动过程: 1.引发讨论 指导语:你见过哪些漂亮的花灯? (评析:教师提出问题,引发幼儿的思考与回忆.帮助幼儿获得更多有关花灯的讯息,积累有关花灯的表象经验.)

关 键 词:花灯  教学案例  元宵  大班  提出问题  指导语  幼儿  教师  美术
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